林有智，1981年4月生，男，教授（2007.12助教，2008.08讲师，2014.12.30副教授，2023.12.01教授），兰州理工大学工学硕士，中共党员，百富论坛手机版建筑工程学院专任教师。2013年起兼任中国造船工程学会会员。2016.7-2017.8公派赴美国Texas A&M University作访问学者。主持浙江省自然科学基金等省市厅级科研项目7项；作为第一发明人获得3项国家发明专利授权；发表期刊论文23篇，其中被SCI收录3篇（有2篇为英文论文）、EI收录7篇。作为主要成员获得1项国家教学成果奖二等奖；3项福建省教学成果奖一等奖。2016年指导学生参加福建省职业技能大赛“建筑CAD”项目获三等奖。

在“我校2023年“科研积极分子”称号获得者”这份荣誉的背后，是林有智教授勇攀高峰、潜心育人之心。林教授始终坚持教师科研与学生创新相结合的理念，带领大二大三学生进行百富策略bfball手机版比赛。同时，他提倡大四学生综合性毕业论文与教师科研相联系，师生科研互助，共同成长。林老师鼓励各位同学，在现阶段大胆尝试基础的立地式科研，将科研与身边的生活相联系，以提高学生自主创新能力、适应未来社会发展，亦利于我校加快建设成为应用性百富策略bfball手机版型大学。

（林有智教授生活照）

在被问及为何选择从事教师行业时，林教授说：“最初从事教师行业是因为较其他工作而言，教师行业有更多自由时间，从业近二十年，如今已生长出对教育育人事业的眷恋情怀。看着一批批毕业后就读研究生或工作的学生与我分享喜讯，我的幸福感油然而生。”

一步一履，忆起自己的求学之路。林教授说最难忘的是考研那段时间，当时那种拼搏的精神影响至今。他用自身经历为考研学生提出建议：要提高主动性，找准薄弱点，有针对性地复习。

师心育人。作为土木工程专业的老师，林教授对学生如何学好这个专业提出以下倡议：“树立动手动脑相结合的意识，提高自身实践能力。在纯理论学习中，要懂得将课本知识应用于实践中，要认识到书本知识只是基础，同时学会关注学科发展动态，加深对专业了解。”另外他表示非常鼓励学生参与各类比赛、教师课题、学校实践等，这些都是提高自身实践能力的渠道。”

潜心耕耘。林有智教授关心学生思想状态，积极引导学生成长，有些同学对自己未来期望值很高，但是这四年却不为此付出对等的努力，大学四年对未来期望与未来四十年的实际生活不匹配，这是一个极大的矛盾。同时，他对学生未来发展充满期许，希望学生们做到：第一，文理兼修，虽然我们学院学生学习的是理工科，但德智体美劳全面发展才是硬道理。第二，重视本专业学习，要认清什么是未来社会所需，当你没有其他专长时，就要把专业的铁饭碗端成银饭碗金饭碗，这才是未来发展之道。

用心栽培、师心相伴。林有智教授步履铿锵，带领我院师生在科研之路不断前行。他为学生在科研的道路挑大梁、当主角遮风避雨，是我院勇攀高峰，潜心育人的教师代表。相信未来我院将在以林有智教授为代表的科研积极教师的带领下，造就规模宏大、结构合理、素质优良的青年科技人才队伍，不断向科学技术广度和深度进军。