课程负责人：

黄敏聪，硕士毕业于墨尔本大学工程管理专业，成本管理方向。现为建筑工程学院工程管理与安全系专任教师，自2022年起担任《工程成本规划与控制》、《工程造价管理》两门工程造价类课程的主讲人。

黄敏聪，建筑工程学院专任教师，助教，课程负责人、教学实施

课程团队：

黄建功（教授）、蓝儒胜（高级工程师）、李阳春（讲师）、王琼（讲师）、黄敏聪（助教）

以下是团队成员介绍：

黄建功，建筑工程学院专任教师，教授、硕士生导师，资源整合

蓝儒胜，建筑工程学院专任教师，高级工程师，课程建设方向把控

李阳春，建筑工程学院专任教师，讲师，课程教学内容规划

王琼，建筑工程学院专任教师，讲师，课程教材、题库建设

课程简介：

《工程成本规划与控制》为百富论坛手机版建筑工程学院工程管理专业的专业必修课，并按注册造价师的考试内容进行设置，要求学生了解工程项目投资前期、投资建设期直至项目投产的整个过程中计价的特点和控制方法，熟悉各种具体工程计价方法在工程建设过程中的应用，掌握工程造价管理的基本原理、工程造价控制的方法和措施，培养解决工程建设中实际问题的能力，为学生从事工程造价奠定专业知识，为工程管理专业的学习打下坚实基础。

教学改革：

该课程在改革之初通过广泛调研，深入了解工程管理和工程造价行业需求，并结合我校本专业生源特点和学生发展意向，以教学目标为导向，对课程设置、教学大纲、教学计划、考试大纲、试题库等课程资源进行重新设计。学生可以通过本门课程的网络视频、教学课件、案例分析、课外阅读资料、课后练习等共享资源，实现对知识的辅助性学习与针对性练习。该课程教学由浅入深、由总体到局部，覆盖工程项目建设的全周期的成本控制，使学生能全面的了解和掌握工程项目计价的基本规律和特点、管理体系和方法，做到先进性、科学性和实用性的有机结合。每个章节从课程内容、教学重难点、课时分配、考核要求都进行了详细的介绍，为授课教师提供了统一的教学目标、同时增强学生自主学习和应用能力，以能够在将来从事工程项目管理行业的工作、研究中发挥作用。

教学成果：

《工程成本规划与控制》精品资源共享课是构架于OBE理念对造价管理进行资源整合，以学生为中心开展教学活动。通过课堂内外资源互通，让学生能在课前对即将学习的内容进行思考探索、课堂上能够快速汲取知识点，实现课堂的有效互动、课后利用网络平台、教学资源巩固所学内容，实现“教”辅助“学”，“学”成就“教”。

案例讨论是本课程的一大特色，在课堂上允许学生使用电脑、平板电脑或手机进行资料查询，如在学习工程索赔这章节的时候，先以小组合作的形式通过头脑风暴、查阅教材、网络搜索等形式对同一个案例进行自主分析探究，再以口头汇报和小组互相问答并纠错来达到共同学习、共同进步的效果。这种方法不仅提升了学生的逻辑思维及临场应变能力，激发了同学们勇于挑战、勤于思考的学术精神，还进一步的提升同学们的学术研究能力和团队配合能力。

本课程采用多元化的考核机制，包括学习过程考核，知识体系考核以及课堂情况评价等多方面对教学效果进行评价，共占学生课程成绩的30%。比如教师利用在线答题平台，让学生在课堂中自验学习效果，同时也能让老师们从后台数据中掌握每个学生的学习情况，有针对性地进行教学。期末考试是检验学生总体专业课学习的成果的方法，试题库作为学生考试前复习的一大资源，涵盖了单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题、计算题，极大程度帮助学生全方位地进行复习。

学生学习感受：

19级工程管理专业01班黄冬婷：本学期，我接触并学习了《工程成本规划与控制》这门课程，这门课程融合了多学科知识，比如管理学、经济学、还有相关政策和法规等，让我能够更好的把握成本管理知识及其运用。而且，这不同于其它理论课，它不枯燥，课堂生动有趣，书里的和课堂上的练习题都很好的体现了实践性和实用性，能够有效的让我们慢慢适应这类未来可能会遇到的问题。对我的未来工作有很大帮助。

19级工程管理专业01班林本龙：这门《工程成本规划与控制》，是大学工程管理必修课。这门课是由黄老师教授，老师灵活分解理论知识，让我们轻松的理解有关知识点，同时通过理论与实际相结合，结合案例实际，分析具体问题，从而让我们深刻的对知识点进行思考。这对我们未来就业有很大的铺垫作用。通过老师的讲授以及课堂上和课后的练习，我们对这门课程比较有深刻理解。

19级工程管理2班傅智成：《工程造价管理》课程的设计非常合理，带领我们由浅入深，层层递进，让我们能够很好地把理论知识和工程实践进行统一。通过本学期的学习，我们对考取造价工程师有了更加全面的了解，增添了我们的信息，更加坚定了从事工程造价行业的决心。

工程管理1903黄绮雯：由于我本人是跨专业的，以前没有学过工程类的知识，通过这一学期《工程造价管理》课程的学习，深刻的了解到了造价管理的理论知识，让我深刻的体会到工程造价在整个项目管理过程中的重要地位，一个成熟的造价专业人员在整个工程项目的估算、概算、预算、结算、决算中能起到至关重要的作用。也为我以后想从事这方面的工作夯实了基础。

工程管理1903黎韵禧：随着工程项目管理的精细化和集成化发展，以提升项目价值和实现效益最大化为目的的工程造价管理，越来越受到项目参建各方的重视，有实际能力和创新精神的工程造价管理人才需求巨大。经过这一学期《工程造价管理》课程的学习，让我更加深刻的学习到工程造价管理的基本理论和方法，具备基本的职业能力和素养，以适应现代工程管理的发展和需要。

尾声：

《工程成本规划与控制》（工程造价管理）课程的最终目的，就是让学生成为学习的主导者，培养学生有效从事工程造价管理的基本能力，积累学生初步的实践经验和处理问题的能力，为本专业学生从事工程造价奠定专业知识。

初审：梁浩韵

复审：金嘉欣

终审：陈伟锋