专业代码：080906学科门类：工学授予学位：工学学士
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握计算机科学技术学科与数字媒体技术专业的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养,具有一定的计算机动画、视频、软件游戏等数字作品的设计、制作和开发能力，具备一定阅读外文资料和持续发展的能力，服务于传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理等相关工作的高素质应用型、技术技能型人才。
二、专业特色
数字媒体技术顺应数字时代对出版、新闻、影视、动画、游戏等文化媒体及其数字媒体软件开发和产品设计制作等要求，培养面向数字网络时代对计算机动画、影视制作、软件游戏开发等能力的高素质应用型、技术技能型人才。
三、毕业要求
通过对培养目的细化，从知识掌握、能力培养以及素质发展等几大方面制定，毕业生应获得以下几方面的要求:
（1）端正的三观：具有社会责任感；自觉践行社会主义核心价值观；热爱社会主义祖国和人民，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观。
（2）良好的职业素养与规范：具有良好的思想品德、法制意识、社会公德和职业道德。能够在数字产品设计实践中遵守职业道德和规范，履行责任。
（3）强身健体能力：掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
（4）一定的艺术修养：了解艺术相关的设计素描、色彩与构成、影视视听语言、影视美学等知识，将艺术设计、美学和数字媒体技术专业知识解决平面设计、广告创意、人机交互界面设计等相关问题。
（5）初步的创新研究能力：了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识，具备技木创新和产品创新的初步能力。
（6）技术应用与开发能力：掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力。
（7）项目管理与维护能力：了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识。
（8）良好的组织和团队能力：具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。
（9）一定的国际视野：具有初步的外语应用能力，具有一定的阅读、写作本专业的外文材料的能力，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
（10）持续发展能力：具有良好的自学能力、终生学习意识，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力。
四、主干学科
计算机科学与技术、设计学
五、专业核心课程
数据结构、网站规划与网页设计、计算机图像处理、计算机图形学、计算机动画、影视特效及后期制作、三维动画设计等。
六、学制及修业年限
标准学制4年，修业年限3～7年。
七、毕业学分与学位授予
毕业学分：本专业须修满培养方案规定173学分方可毕业。其中通识教育课程模块54学分，专业教育课程模块96学分，职业教育课程模块23学分。
总学时：3400学时。理论教学学时：1880学时，占总学时的55.3%；实践教学学时：1520学时，占总学时的44.7%。
授予学位：工学学士
八、教学计划
各学期教学活动时间安排
项目
周数
学期
| 入学教育
军事训练
| 理论
教学
| 考试
| 课程
设计
| 课程
实习
| 技能
训练
| 讲座
| 认知实践
| 毕业
实习
| 毕业
设计
(论文)
| 百富策略bfball手机版实践
| 毕业
教育
| 机动
时间
| 学期
周数
| 寒/
暑假
| 学期
小计
|
第一学期
| 2
| 12
| 2
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
| 19
| 6
| 25
|
第二学期
|
| 16
| 2
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| 19
| 8
| 27
|
第三学期
|
| 16
| 2
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| 19
| 6
| 27
|
第四学期
|
| 16
| 2
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| 19
| 8
| 27
|
第五学期
|
| 16
| 2
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| 19
| 6
| 27
|
第六学期
|
| 16
| 2
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| 19
| 8
| 29
|
第七学期
|
| 14
| 2
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
| 1
| 19
| 6
| 25
|
第八学期
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5
| 5
| 2
| 1
| 2
| 15
| 0
| 15
|
备注：
1.一般每学期共19周。
2.一般每学年寒假6周，暑假8周（最后一学年不安排暑假）。
3.思想政治理论课实践、社会实践安排在假期进行。
4.毕业设计（论文）的部分时间可以与其它环节平行（同时）进行，如表中带括号的数字。
5.其他年级参照执行。
数字媒体技术专业课程设置计划表
一、通识教育课程模块
课 程 类
别
| 课程代码
| 课程名称
| 课 程 性
质
| 学
分
| 学时
| 周学时
| 实践 周数
| 开 课 学
期
| 考核
方式
|
总
学
时
| 理
论
教
学
| 实验实训
|
思 想 政 治 类 课 程
| 0801110001
| 思想道德修养与法律基础
| 必 修
| 3
| 48
| 40
| 8
| 3
| 0
| 1
| 考试
|
0801110002
| 中国近现代史纲要
| 3
| 48
| 40
| 8
| 3
| 0
| 2
| 考试
|
0801110004
| 毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论
| 5
| 80
| 72
| 8
| 5
| 0
| 3
| 考试
|
0801110003
| 马克思主义基本原理概论
| 3
| 48
| 40
| 8
| 3
| 0
| 4
| 考试
|
0801110005
| 形势与政策教育系列讲座Ⅰ
| 0.5
| 8
| 8
| 0
| 2
| 0
| 1
| 考查
|
0801110006
| 形势与政策教育系列讲座Ⅱ
| 0.5
| 8
| 8
| 0
| 2
| 0
| 4
| 考查
|
0801110007
| 形势与政策教育系列讲座Ⅲ
| 0.5
| 8
| 8
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0801110008
| 形势与政策教育系列讲座Ⅳ
| 0.5
| 8
| 8
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0801310001
| 马克思主义中国化进程与
青年学生使命担当
| 限选
| 1
| 20
| 20
| 0
| 2
| 0
| 2
| 考查
|
小计
| 17
| 276
| 244
| 32
| 24
| 0
|
|
|
工 具 类
| 0301110001
| 大学英语读写I
| 大
学
英
语
I
| 2
选
1
| 必
修
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 1
| 考试
|
0301110002
| 大学英语听说I
| 1
| 16
| 0
| 16
| 2
| 0
| 1
| 考查
|
0301110019
| 大学日语I
| 3
| 48
| 32
| 16
| 4
| 0
| 1
| 考试
|
0301110003
| 大学英语读写II
| 大
学
英
语
II
| 2
选
1
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 2
| 考试
|
0301110004
| 大学英语听说II
| 1
| 16
| 0
| 16
| 2
| 0
| 2
| 考查
|
0301110060
| 大学英语自主学习
| 0.5
| 8
| 0
| 8
| 1
| 0
| 2
| 考查
|
0301110029
| 大学日语II
| 3.5
| 56
| 32
| 24
| 4
| 0
| 2
| 考试
|
0301110009
| 大学英语III
| 2
选
1
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 3
| 考试
|
0301110039
| 大学日语III
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 3
| 考试
|
0301110050
| 大学拓展英语
| 2
选
1
| 1.5
| 24
| 24
| 0
| 2
| 0
| 4
| 考试
|
0301110049
| 大学日语IV
| 1.5
| 24
| 24
| 0
| 2
| 0
| 4
| 考试
|
0306110001
| 应用文写作
| 1
| 16
| 16
| 0
| 2
| 0
| 2
| 考查
|
0509110001
| 计算机基础
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 1
| 考试
|
小计
| 14
| 224
| 168
| 56
| 16
| 0
|
|
|
其 他 类
| 0000150001
| 入学教育与军事训练
| 必 修
| 2
| 64
| 0
| 64
| 4
| 4
| 1
| 考查
|
0000110001
| 军事理论
| 2
| 36
| 36
| 0
| 3
| 0
| 1
| 考查
|
0700160001
| 体育与健康教育Ⅰ
| 1
| 36
| 4
| 32
| 3
| 0
| 1
| 考查
|
0700160005
| 保健与康复Ⅰ
| 1
| 36
| 8
| 28
| 3
| 0
| 1
| 考查
|
0700160002
| 体育与健康教育Ⅱ
| 1
| 36
| 4
| 32
| 3
| 0
| 2
| 考查
|
0700160006
| 保健与康复Ⅱ
| 1
| 36
| 8
| 28
| 3
| 0
| 2
| 考查
|
0700160003
| 体育俱乐部Ⅰ
| 1
| 36
| 4
| 32
| 3
| 0
| 3
| 考查
|
0700160007
| 保健与康复Ⅲ
| 1
| 36
| 8
| 28
| 3
| 0
| 3
| 考查
|
0700160004
| 体育俱乐部Ⅱ
| 1
| 36
| 4
| 32
| 3
| 0
| 4
| 考查
|
0700160008
| 保健与康复Ⅳ
| 1
| 36
| 8
| 28
| 3
| 0
| 4
| 考查
|
0000110002
| 大学生心理健康教育
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 1
| 考查
|
0000110007
| 大学生心理团体辅导
| 0.5
| 8
| 0
| 8
| 0.5
| 0
| 2
| 考查
|
0000110008
| 班级心理素质拓展实践
| 0.5
| 8
| 0
| 8
| 0.5
| 0
| 3
| 考查
|
0000110003
| 创新思维训练
| 1
| 16
| 4
| 12
| 1
| 0
| 5
| 考查
|
0000110004
| 批创思维导论
| 1
| 16
| 4
| 12
| 1
| 0
| 2
| 考查
|
0000110005
| 大学生职业发展与就业指导Ⅰ
| 0.5
| 8
| 8
| 0
| 1
| 0
| 1
| 考查
|
0000110006
| 大学生职业发展与就业指导Ⅱ
| 0.5
| 8
| 8
| 0
| 1
| 0
| 7
| 考查
|
0000150002
| 劳动教育
| 2
| 64
| 0
| 64
| 4
| 4
| 1-7
| 考查
|
小计
| 15
| 388
| 92
| 296
| 30
| 8
|
|
|
0000211000
| 社会科学类
| 选 修
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 1-8
| 考查
|
0000212000
| 人文科学类
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 1-8
| 考查
|
0000213000
| 自然科学类
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 1-8
| 考查
|
0000214000
| 艺术审美类
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 1-8
| 考查
|
0000215000
| 工具及其他拓展类
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 1-8
| 考查
|
小计
| 8
| 128
| 128
| 0
| 8
| 0
|
|
|
合计
| 54
| 1016
| 632
| 384
| 75
| 8
|
|
|
注：体育类课程1学分对应36学时。保健与康复课程适用学生为：因身体健康原因申请免修体育课的学生，此课程与体育与健康教育课程分开计算学时。
二、专业教育课程模块
课 程 类
别
| 课程代码
| 课程名称
| 课 程 性
质
| 学分
| 学时
| 周学时
| 实践周数
| 开 课 学
期
| 考核
方式
|
总
学
时
| 理论教学
| 实验实训
|
学
科
基
础
课
程
| 0900410001
| 高等数学(Ⅰ类)上
| 必
修
| 3
| 48
| 48
| 0
| 3
| 0
| 1
| 考试
|
0900410002
| 高等数学(Ⅰ类)下
| 4
| 64
| 64
| 0
| 4
| 0
| 2
| 考试
|
0900410006
| 线性代数
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 3
| 考试
|
0900410010
| 离散数学
| 3
| 48
| 48
| 0
| 3
| 0
| 2
| 考试
|
0511410001
| 数字媒体导论
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 1
| 考查
|
0509410002
| C/C++程序设计
| 3
| 48
| 48
| 0
| 3
| 0
| 1
| 考试
|
0509420002
| C/C++程序设计实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 1
| 考试
|
0509410001
| 数据库原理与应用
|
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 4
| 考试
|
0509420001
| 数据库原理与应用实训
|
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 4
| 考试
|
0511410002
| 设计素描
|
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 2
| 考试
|
0511420002
| 设计素描实训
|
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 2
| 考查
|
0511410003
| 色彩与构成
|
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 3
| 考试
|
0511420003
| 色彩与构成实训
|
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 3
| 考查
|
0511410004
| 影视视听语言
|
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 3
| 考试
|
0511420004
| 影视视听语言实训
|
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 3
| 考查
|
小计
| 28.5
| 528
| 384
| 144
| 33
| 0
|
|
|
专
业
核
心
课
程
| 0509410003
| 数据结构
| 必
修
| 4
| 64
| 48
| 16
| 4
| 0
| 3
| 考试
|
0509510007
| 计算机网络与应用
| 4
| 64
| 32
| 32
| 4
| 0
| 2
| 考试
|
0511510001
| 网站规划与网页设计
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 3
| 考试
|
0511510002
| 计算机图像处理
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 3
| 考试
|
0511510003
| 计算机图形学
| 4
| 64
| 32
| 32
| 4
| 0
| 4
| 考试
|
0511510004
| 计算机动画
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 4
| 考试
|
0511510005
| 三维动画设计
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 5
| 考试
|
0511510006
| 非线性编辑
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 5
| 考试
|
0511510007
| 影视特效及后期制作
| 3
| 48
| 32
| 16
| 3
| 0
| 6
| 考试
|
小计
| 30
| 480
| 304
| 176
| 30
| 0
|
|
|
专
业
限
选
课
程
| 0511610001
| 数字摄影
| 限
选
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 4
| 考查
|
0511620001
| 数字摄影实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 4
| 考查
|
0511610002
| 平面设计
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 4
| 考查
|
0511620002
| 平面设计实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 4
| 考查
|
0511610009
| C#程序设计
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 5
| 考试
|
0511620009
| C#程序设计实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 5
| 考查
|
0509410004
| Java程序设计
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 5
| 考试
|
0509420004
| Java程序设计实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 5
| 考查
|
0509610013
| 软件工程
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 5
| 考试
|
0509620013
| 软件工程实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 5
| 考查
|
0509610012
| Web程序设计
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 5
| 考查
|
0509620012
| Web程序设计实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 2
| 0
| 5
| 考查
|
0511610003
| 广告设计
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 5
| 考查
|
0511620003
| 广告设计实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 5
| 考查
|
0511610004
| 游戏架构与设计
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511620004
| 游戏架构与设计实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 6
| 考查
|
0511610005
| 移动互联网应用开发
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考试
|
0511620005
| 移动互联网应用开发实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 6
| 考查
|
0511610013
| Windows程序设计
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511620013
| Windows程序设计实训
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 6
| 考查
|
0511610014
| 人工智能
| 3
| 48
| 48
| 0
| 3
| 0
| 7
| 考查
|
0511610006
| 专业英语
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考试
|
0511610007
| 人机交互技术
|
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511620007
| 人机交互技术实训
|
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 7
| 考查
|
0511610008
| 数字音视频技术
|
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 7
| 考查
|
0511620008
| 数字音频视技术实训
|
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 0
| 7
| 考查
|
小计
| 31.5
| 608
| 400
| 208
| 39
| 0
|
|
|
专
业
任
选
课
程
| 0511710001
| 三维图形编程
| 3
选
1
| 任
选
配
套
实
训
与
理
论
须
同
步
选
修
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511720001
| 三维图形编程实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511710002
| OpenCV
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511720002
| OpenCV实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511710003
| 虚拟现实技术
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511720003
| 虚拟现实技术实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511710004
| 计算机视觉
| 3
选
1
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511720004
| 计算机视觉实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511710005
| Unity 3D游戏开发
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511720005
| Unity 3D游戏开发实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511710006
| Android游戏开发
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511720006
| Android游戏开发实训
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
小计
| 6
| 128
| 64
| 64
| 8
| 0
|
|
|
合计
| 96
| 1744
| 1152
| 592
| 110
| 0
|
|
|
三、职业教育课程模块
课 程 类
别
| 课程代码
| 课程名称
| 课 程 性
质
| 学分
| 学时
| 周学时
| 实践周数
| 开 课 学
期
| 考核
方式
|
总
学
时
| 理论教学
| 实验实训
|
职
业
类
课
程
| 0511810001
| 游戏概论与策划
| 2选1
| 限
选
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511810002
| 游戏产业概论
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 6
| 考查
|
0511810003
| DirectX基础
| 2选1
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
0511810004
| 数字媒体资源管理
|
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
| 7
| 考查
|
小计
| 4
| 64
| 64
| 0
| 4
| 0
|
|
|
0511910001
| 影视动画项目管理
| 2选1
| 任
选
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 6
| 考查
|
0511910002
| 影视美学
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 6
| 考查
|
0511910003
| 游戏产品运营与推广
| 2选1
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 7
| 考查
|
0511910004
| 品牌开发与授权管理
| 1
| 16
| 16
| 0
| 1
| 0
| 7
| 考查
|
小计
| 2
| 32
| 32
| 0
| 2
| 0
|
|
|
见
习
、
实
习
或
实
践
类
课
程
| 0000150003
| 百富策略bfball手机版实践
| 必
修
| 2
| 64
| 0
| 64
| 4
| 4
|
|
|
0000030001
| 毕业实习
| 5
| 160
| 0
| 160
| 10
| 10
| 8
|
|
0509040001
| C/C++程序设计课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 1
| 考查
|
0509040007
| 计算机网络与应用课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 2
| 考查
|
0511040001
| 网站规划与网页设计课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 3
| 考查
|
0511040002
| 计算机图像处理课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 3
| 考查
|
0509040004
| 数据库原理与应用课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 4
| 考查
|
0511040003
| 计算机动画课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 4
| 考查
|
0509040003
| Java程序设计课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 5
| 考查
|
0511040004
| 影视特效及后期制作课程设计
| 0.5
| 16
| 0
| 16
| 1
| 1
| 6
| 考查
|
0511030001
| 专业综合实习
| 1
| 32
| 0
| 32
| 2
| 2
| 7
| 考查
|
小计
| 12
| 384
| 0
| 384
| 24
| 24
|
|
|
0000060001
| 毕业论文（毕业设计）
| 5
| 160
| 0
| 160
| 10
| 10
| 8
|
|
合计
| 23
| 640
| 96
| 544
| 40
| 34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
九、修读指南
1.学位授予
实行弹性学制，基本学制为4年，修业年限为3～7年。学生在修满总学分173分，且完成全部培养方案要求的情况下，可以提前毕业，但修业年限不得少于3年；未修满学分和未完成培养方案要求的，可以延后毕业，但修业年限一般不超过7年。
2.课程结构须知：
（1）专业教育课程模块
专业任选课：有一定的选修课程和范围，根据自己的兴趣爱好在任选课程中选修6学分（理论课的配套实验实训必须同步选修）即可。
（2）职业教育课程模块：包括职业类课程和见习、实习或实践类课程。
职业类课程：指学生通过修读此类课程，掌握本专业所从事行业的基本职业技能。
职业类限选课：必须修满4学分。
职业类任选课：根据自己的兴趣爱好在任选课程中选修2学分即可（建议第六、七学期各选一门）。
见习、实习或实践类课程为必修课程，其中课程设计0.5学分对应1周（16学时）。
编制人：陈瑞志审核人：时间：
附录：
一、 数字媒体技术专业本科人才培养目标实现矩阵表（例）
培养目标
| 毕业要求
| 课程设置
|
目标1：德、智、体、美全面发展
| （1）端正的三观：具有社会责任感；自觉践行社会主义核心价值观；热爱社会主义祖国和人民，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观。
| 通识课：思想道德修养与法律基础、中国近现代纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论、形势与政策教育系列讲座
大学生心理健康系列讲座等
|
（2）良好的职业素养与规范：具有良好的思想品德、法制意识、社会公德和职业道德。能够在数字产品设计实践中遵守职业道德和规范，履行责任。
| 通识课：思想道德修养与法律基础、大学生职业发展与就业指导
职业教育：游戏产品运营与推广、品牌开发与授权管理等
|
（3）身心健康：掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
| 通识课：入学教育与军事训练、体育与健康教育、保健与康复、体育俱乐部、大学生心理健康系列讲座等
|
目标2：掌握计算机科学技术学科与数字媒体技术专业的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养，具有一定的计算机动画、视频、软件游戏等数字作品的设计、制作和开发能力
| （4）一定的艺术修养：了解艺术相关的设计素描、色彩与构成、影视视听语言、影视美学等知识；将艺术设计、美学和数字媒体技术专业知识解决平面设计、广告创意、人机交互界面设计等相关问题。
| 设计素描、色彩与构成、影视视听语言、影视美学、数字摄影、平面设计、广告设计、人机交互技术等
|
（5）初步的创新研究能力：了解本专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技木创新和产品创新的初步能力。
| 毕业设计（论文）、数字媒体导论、部分设计、创新型的课程实验等
|
（6）技术应用与开发能力：掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力。
| 数据结构、计算机网络与应用、计算机图像处理、计算机动画、计算机图形学、Java程序设计、三维动画设计、影视特效及后期制作、非线性编辑、网站规划与网页设计、数据库原理与应用、C#程序设计、软件工程、移动互联网应用开发、游戏概论与策划、Windows程序设计、人机交互技术、数字音视频技术、三维图形编程、OpenCV、虚拟现实技术、Unity 3D游戏开发、Android游戏开发等
|
目标3：具备一定阅读外文资料和持续发展的能力
| （9）一定的国际视野：具有初步的外语应用能力，具有一定的阅读、写作本专业的外文材料的能力，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
| 大学外语、大学外语拓展课、专业英语、应用文写作等
|
（10）持续发展能力：具有良好的自学能力、终生学习意识，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力。
| 计算机基础、计算机网络与应用、创新思维训练、批创思维导论等
|
目标4：服务于传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理等相关工作
| （6）技术开发与应用能力：掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发数字媒体系统的基本能力。
| 数据结构、计算机网络与应用、计算机图像处理、计算机动画、计算机图形学、Java程序设计、三维动画设计、影视特效及后期制作、非线性编辑、设计素描、网站规划与网页设计、数据库原理与应用、C#程序设计、软件工程、移动互联网应用开发、游戏概论与策划、Windows程序设计、色彩与构成、影视美学、数字摄影、广告设计、人机交互技术、数字音视频技术等
|
（7）项目管理与维护能力：了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识。
| 数字媒体资源管理、软件工程、移动互联网应用开发、游戏概论与策划、游戏产品运营与推广、品牌开发与授权管理、影视动画项目管理等
|
（8）良好的组织和团队能力：具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。
| 入学教育与军事训练、专业综合实习、见习、 实习或实践类课程等
|
二、数字媒体技术专业跨职业教育课程模块
课程类别
| 课程
代码
| 课程名称
| 课程性质
| 学分
| 学时
| 周学时
| 实践
周数
| 开课学期
| 考核
方式
|
总学时
| 理论教学
| 实验实训
|
跨
职
业
类
课
程
| 0511810001
| 网页设计
| 限选
| 2
| 32
| 16
| 16
| 2
| 0
|
| 考查
|
0511810002
| Photoshop
| 2
| 32
| 16
| 16
| 2
| 0
|
| 考查
|
0511810003
| Flash动画及脚本
| 2
| 32
| 16
| 16
| 2
| 0
|
| 考查
|
小计
| 6
| 96
| 48
| 48
| 6
| 0
|
|
|
0511910001
| 网络与新媒体
| 任
选
| 2
| 32
| 16
| 16
| 2
| 0
|
| 考查
|
0511910002
| 影视剪切技术
| 2
| 32
| 16
| 16
| 2
| 0
|
| 考查
|
0511910003
| 影视特效技术
| 2
| 32
| 16
| 16
| 2
| 0
|
| 考查
|
小计
| 6
| 96
| 48
| 48
| 6
| 0
|
|
|
合计
| 12
| 192
| 96
| 96
| 12
| 0
|
|
|
注：跨职业教育课程模块是为本专业以外专业学生设置的课程。目的是让学生为未来的职业选择做好多种准备，实现个性培养，该类课程学分不纳入毕业学分的范畴。
