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《日语通讯社Ⅲ》实践课程案例

发布者:外国语学院 发布时间:2024-04-09 浏览次数:

一、课程简介

    党的二十大报告指出,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校思想政治教育工作队伍要自觉增强政治担当,始终心怀“国之大者”,紧扣立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,全面引领服务学生成长成才,引导广大青年立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

作为一名外语专业学生,除了具备扎实的语言功底之外,还需要学会“用外语讲好中国故事,传递真实的中国声音”,因此,本课程旨在通过新闻稿件撰写的实践任务,培养学生的新闻媒体实践能力。

日语通讯社Ⅲ是一门针对大三学生开设的实践类课程,旨在培养外语类学生的新闻能力,加强学生的语言运用能力,以培养应用型人才为目的。首先讲解通讯社的基础概念及新闻撰写的方法,提高学生基础知识能力。再由学生自主完成撰写日语新闻的实践任务,以作业及报告的形式提交。最后由教师进行批改和修改。

二、课程安排

1、学习通讯社的概念

2、浏览中国三大新闻社的日语版、撰写学习笔记。(新華社日本語版、中国国際放送局、人民網日本語版)

3、撰写新闻稿。字数:300~400字,要求图文并茂、要素齐全。

4、撰写实践报告,提交在校友邦平台上。

三、优秀案例

(一)新闻稿优秀作品

作为一名外语专业学生,该同学能够做到认真学习、浏览相关日语新闻网页,并且自主撰写以我国冬奥会吉祥物冰墩墩为主题的新闻稿。新闻稿标题美观醒目、通讯社信息、时间、事件、人物等各项5W1H信息齐全,图片排版美观,语言运用较熟练,是一篇优秀的新闻稿件。作品如下:



(二)阅读笔记优秀作品

   学生通过线上自主实践,灵活安排课余时间,定时、定期浏览国内三大日语新闻网站,并做好阅读笔记,通过这一过程,不仅培养学生从新闻事实中提炼出新闻的重要要素、提高日语语言运用能力,同时还培养学生关心时事的国际化视野,帮助学生树立职业目标和理想。

具体阅读笔记如下:

四、思政融入

课程思政:本次实践课程选取了国内时事、时政热点新闻为主题,学习如何撰写各类日语新闻稿件,学会“用外语讲好中国故事,传递真实的中国声音”,通过调查、拍摄、新闻稿件撰写等实践任务,培养学生的新闻媒体实践能力,通过本次实践课程,较好地达到了课程思政的目标。

基于思政理念的日语通讯社课程旨在树立正确的理想信念、培育健全的人格,引导学生在当今社会环境及国际局势下关注时事、坚持中国特色社会主义道路的坚定信念。



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