教师风采

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谢贤春

职称:副教授
学历 职称 副教授
职务

一、基本信息:

谢贤春,生于1965年3月,民盟盟员,副教授职称,硕士研究生学历。


二、所获荣誉:

1. 茂名市2008~2010年度哲学社会

2. 科学优秀成果三等奖(谢贤春 后方法时代的大学英语教学策略框架探讨)

三、科研成果:

论文:

1. 基于智能云桌面架构的语言实验室部署  谢贤春  广东石油化工学院学报 2022-04-15  

2. 对高校英语专业教考分离的反思——以广东石油化工学院外国语学院为例 谢贤春;简丽英;李太志 湖北函授大学学报 2018-07-15  3. 基于Moodle的笔译教学平台之多模型和交互性研究——以广东石油化工学院的TTP-CLEO为例 谢贤春;韦建华 产业与科技论坛 2015-05-15 1  

4. 全纳教育背景下的英国残障大学生权益保障——以知山大学为例 谢贤春 文化学刊 2015-02-15 121    

5. 后方法视域下英语教学“中心论”探讨  谢贤春  赣南师范学院学报 2013-12-25 16:51 1 97

6. 英语师范人才技能培养及校际合作模式探讨 谢贤春 中国人才 2013-03-15 98

7. 网络环境下大学英语学习的自我调节策略 谢贤春;简丽英  海外英语 2011-11-23 201    

8. 网络环境大学英语学习模式的代价讨论  谢贤春;简丽英  教学研究 2011-11-15 65    

9. 基于网络外语教师发展的多模性和交互性讨论——以2009广东高中英语教师职务培训为例 谢贤春  四川教育学院学报  2010-05-25 6 234    

10. 英语作文自动评分及其效度、信度与可操作性探讨  谢贤春 江西师范大学学报(哲学社会科学版)  2010-04-25 35  907    

11. 后方法时代的大学英语教学策略框架探讨 谢贤春 广东外语外贸大学学报 2010-01-30    27  846    

12. 多模态话语分析《非诚勿扰》“和谐版”电影海报  谢贤春  电影文学 2009-03-20 10  1121  

13. 后方法理论背景下的交际法反思与大学英语教学原则探讨 谢贤春  教学研究  2009-01-15 10  507    

14. 非本族语英语教师所面临的挑战(英文) 谢贤春;简丽英 茂名学院学报 2006-10-30 104  

四、研究方向;

应用语言学、语言教学、计算机辅助教学

五、讲授课程:

高级英语、英语教学论、翻译技术、学前英语教学、大学英语、英语听力、英语学习心里策略、教育技术、英美文学等。


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