一、基本信息：
郭梅生，1967年04月出生。籍贯：河南省巩县，职称：副教授， 毕业于哈尔滨师范大学外国语学院，获教育硕士学位。
二、所获荣誉
（1）2013年获哈尔滨医科大学优秀教师称号；
（2）2012-2014年连续三次获得优秀教研室主任称号；
（3）2012-2023年多次获得全国大学生英语竞赛指导教师特等奖、一等奖、二等奖。
三、科研成果：
1、论文
（1）基于发展目标的大学英语“双轨制”教学模式研究 高教学刊（ 2016年8月）
（2) 基于“最近发展区”理论的大学英语多轮滚动式分层教学模式探究.吉林化工学院学报.（2016年6月）
（3）浅谈大学英语“双轨制”教学模式的构建 中国高等医学教育（2015年10月），该论文荣获2015年度医学教育与医学教育管理百篇优秀论文三等奖。
（4）基于陶行知生活教育理论 构建开放性医学英语教学模式 大家（2012年4月）
（5）浅谈高职英语口语教学中的文化导入 职业 （2008年5月）
（6）提高高职院校学生英语口语能力初探 林区教学（2006年9月），该论文获得2007年黑龙江省高教学会优秀高等教育科学研究成果三等奖
（7）运用语篇教学培养学生的写作能力 哈尔滨职业技术学院学报（2006年2月）
（8）如何在英语课堂上为学生提供自然交际环境.中国教育导刊.（2005年1月），该论文获得2005年第二届教改课题成果一等奖（全国教育科学“十五”规划重点课题<职业教育教改研究与实践>总课题组）
（9）浅谈英语教学中阅读习惯于技能的培养 哈尔滨师专学报 （1998年2月）
（10）南美药用植物紧密小鹰芹.第一编译者 国外医药•植物药分册 （1997年4月）
2、科研课题
主持完成的省级课题：
（1）教育国际化背景下外语“双轨制”教学模式的研究与实践（黑龙江省教改重点课题，2014年），该课题研究报告荣获2017年黑龙江省高等教育学会第二十二次优秀高等教育研究成果三等奖。
主持完成的市厅级课题：
（1）大学英语多轮滚动式分层教学 的研究与实践（黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目，2015年）
（2）高职院校提高学生英语口语能力的研究与实践（黑龙江省教育科学“十一”五规划重点课题，2006年），该课题研究报告荣获2009年黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题优秀科研成果一等奖
（3）陶行知生活教育理论在高职英语开放性教学中的实践研究（中陶会教师(师范)教育“十一五”课题，2006年）
3、教材与专著：
（1）医学英语（临床医学），第二副主编（多维医学英语全国统编系列教材），复旦大学出版社，2018年8月
（2）大学英语（1）（医学院校版），编者（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），北京大学出版社，2012年9月
（3）大学英语（2）（医学院校版），分册主编（普通高等教育“十二五”规划教材），北京大学出版社，2014年2月
（4）大学英语考试必备语法，第三主编，哈尔滨地图出版社，2005年
（5）最新实用英语语法大全，第二副主编，黑龙江人民出版社，1998年
四、研究方向：
大学英语教学理论与方法
五、讲授课程：
从教以来主要担任公共英语、大学英语、医学英语、实用英语、英文影视欣赏、全国大学生英语竞赛和四六级辅导等课程。
