为进一步提升我校辅导员职业化、专业化水平，更好帮助学生明确职业发展方向，提升就业能力，4月24日下午，由学生工作处主办、智能制造学院承办的“大学生职业生涯规划与就业指导”主题辅导员沙龙活动在麻章校区图书馆9楼会议室举行。智能制造学院党委副书记陈冠岚、各学院辅导员代表25人参与了此次活动，沙龙由智能制造学院辅导员潘惠玲主持。
活动现场
活动伊始，潘惠玲老师通过对在校大学生的调查问卷数据进行分析，指出许多大学生在职业规划上存在的困惑、迷茫与需求。她强调，学生缺乏明确的目标以及相应的系统科学的行动计划，将导致大学生职业发展上的障碍，建议辅导员老师在充分了解目前大学生职业规划的需求基础上开展指导工作。
随后，来自9个二级学院的辅导员们结合自身工作经历，围绕大学生职业生涯与就业指导的主题展开了交流与讨论。敖焱鹏老师强调了辅导员在学生职业规划中的引领作用，分享了他如何通过引导学生书写未来规划信等方式，助力学生清晰勾勒出职业发展的蓝图。黄碧娟老师探讨了如何根据不同年级大学生的特点贯穿职业生涯规划与就业指导教育。吴仁山老师分享了学生“时代”特点变化的感悟，强调了上好大学生职业发展与就业指导课程的重要性。吴思如老师则针对当前辅导员与学生专业背景不匹配的问题，提出了切实可行的解决方案，她主张以学院的培养目标为导向，结合专业技能的掌握和证书考取等实际需求，为学生提供精准的职业规划指导。李东娜老师分享了资源整合视角下的考研指导经验，她通过组织动员大会，邀请往届成功毕业生和年轻教师分享经验，同时建立线上线下交流平台，为学生提供了全方位的考研指导和支持。王倩茹老师分享了职业规划课程中的实践经验，她推荐学生使用专业软件工具进行自我分析，并强调引导学生树立正确的职业观念，以务实的态度面对就业市场。廖明馨老师则充分运用自己的社会人脉资源，为学生提供了宝贵的就业信息和市场洞察，帮助学生更好地了解行业趋势和就业要求。
辅导员代表发言
辅导员代表发言
辅导员代表发言
会议讨论氛围热烈，与会辅导员们都积极参与，分享自己的经验和见解。他们纷纷表示，通过此次沙龙活动，不仅拓宽了视野，也获得了许多宝贵的经验和启示，对今后更有效地开展学生职业规划和就业指导工作具有重要指导意义。
在总结发言中，陈冠岚副书记对本次沙龙活动给予了高度评价，并深入剖析了职业生涯规划与就业指导的内在联系，指出职业规划是一个长期而系统的过程，需要辅导员们耐心细致地引导学生去探索、去实践；而就业指导则是培养大学生就业力与胜任力的一个关键环节，需要结合市场需求和学生特点，提供精准有效的指导和服务。
陈冠岚书记发言
陈副书记还提出了四点看法。首先，他强调了职业规划与就业指导的必要性和紧迫性，认为这是全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展的必然要求。其次，他指出了就业指导的理论性和实践性，要求辅导员们既要掌握相关理论知识，又要注重实践经验的积累。第三，他强调了职业规划与就业的关联性，要求辅导员们在指导过程中注重两者的结合。最后，他总结了职业规划与就业指导的规律性与方法性，要求辅导员们要针对不同年级学生的特点，有针对性地开展指导工作。并建议大家在沙龙分享研讨后进行凝练总结，结合自身实际开展学生指导工作。他鼓励大家继续深入研究和探索大学生职业生涯规划与就业指导的新思路、新方法，为学生的全面发展和未来的职业生涯奠定坚实的基础。
