日前，文化传媒学院在知行楼454会议室成功举办了主题为“从实践到认知升华，解码破圈特质”的思政育人分享会。学院党委书记蒋春艳、学工办主任兼团委书记陈政涛以及全体辅导员参加会议，会议由辅导员王嘉伟老师主持。

会议现场

会上，王嘉伟老师结合学工办团队实际工作，从辅导员的引领力、组织力、服务力方面进行详细讲解，帮助新入职辅导员更好了解学院的学生工作体系，为未来的工作做好充分准备。

蒋书记对新入职教师表示欢迎

蒋春艳书记发言。她首先对新加入的老师们表示热烈的欢迎，希望两位老师能以饱满的热情投入到学生工作中，早日融入文传大家庭，以崭新的面貌，积极的态度去迎接新挑战。蒋书记强调，本次分享会的目的是通过一线辅导员的工作经验和案例分享，加深新辅导员对学院实际学生工作情况的理解，达到岗前培训的效果。

随后，蒋书记以《以礼育人，以礼遇己》为题。她以“角色”为讨论核心，向在座的老师们深刻阐述了礼仪的精髓——即认清并履行自己的社会角色和职责。蒋书记强调，每一位教育工作者都应致力于实现“立德树人”的教育目标，通过这一过程，不仅能够促进学生的成长，也能实现自我提升，让礼仪成为塑造美好生活的重要力量。此外，蒋书记还细致地介绍了职场礼仪的着装规范，为老师们提供了实用的指导。

陈政涛主任带来了他的《辅导员之我见》主题分享，他结合自己的丰富经验，向辅导员们阐述了对辅导员工作的理解。陈主任认为，辅导员的职责在于辅助和引导学生的全面发展，这要求辅导员们不断自我学习和成长，以便更好地应对学生在成长道路上遇到的各种挑战。他强调，在辅导过程中，辅导员应坚守原则和底线，通过自己的专业努力，让学生真切感受到辅导员的支持和帮助。

各位老师结合自身经历分享经验

王嘉伟老师分享带着好奇心去和学生打交道的经验，会上，他讲述了自己如何与学生建立联系，并表示自己深刻体会到，真正的力量来自与学生的共情、倾听和陪伴。学生的成长，也是他不断前行的动力。

陈锦莹老师结合自身的工作经历，畅谈了个人对“辅导员工作之公办民办侧重点”的看法，分享了辅导员在学生教育层面从服务、管理到培养不同阶段的角色定位，为大家提供了丰富而宝贵的经验。

兰亚老师以《一人与众人--舒心阁的创办之路》为题，详细介绍了学院心理辅导站“舒心阁”的建立和运转情况。

杨兴秀老师作为新手辅导员代表，分享了体会与收获，她从“初始角色”、“面对挑战”到“实践与收获”，讲述了自己对辅导员工作的理解和成长过程。

岳一红老师作题为《专升本学生的教育管理》的经验分享，她分析了专升本学生的群体特点，认为辅导员应尊重专升本学生的个性，促进其树立正确的自我认同，以平等朋友的方式相处。

郑秋美老师结合自身经验，分享了辅导员在科研课题上的挑战和应对策略，她表示，辅导员要从日常的学生工作中总结和思考，鼓励大家要善于将研究方法运用到学生管理和思想政治教育工作中。 

分享会现场气氛热烈，大家积极讨论，相互学习，新入职辅导员表示自己受益匪浅。 陈政涛主任作总结发言。他指出，此次分享会为新老辅导员搭建了一个交流学习的平台，每位辅导员所指导的学生群体都具有其独特性，大家应积极思考、勇于提问、勤于总结，迅速掌握学生工作和各自负责板块的知识，从而为辅导员工作提质增效。

蒋春艳书记对本次分享会给予了充分肯定，她对今后的工作提出了三点要求：一是，要深刻认识辅导员专业化、职业化发展的重要性；二是，要持续提升辅导员的职业素养、专业技能及理论水平；三是，要定期回顾总结工作经验，加强学习，提高综合管理水平。